الخميس - 12 ديسمبر 2019
الرئيسية / الرابعة متوسط / الموضوع الحادي عشر المقترح لشهادة التعليم المتوسط اللغة العربية

الموضوع الحادي عشر المقترح لشهادة التعليم المتوسط اللغة العربية

الموضوع الحادي عشر المقترح لشهادة التعليم المتوسط اللغة العربية

السند :

       عنصر الشّباب هو عنصر الحياة المتدفّقة ، والفعّالية الوثّابة ، والأمل الباسم ، والغد المشرق الذي تَبني عليه الأمّة مستقبلها ، والعنصر الذي يسجِّل في التاريخ أنقى وأنصح صفحاته ، هذا هو الذي نُهيب به أن يعيد لهذه الأمّة ماضيَها الزّاهر ، وأن يحقّق في حاضره ما تعتزّ به في مستقبلها القريب ، وما يعتزّ به أحفادنا في أجيالهم المتلاحقة .

       إن هذا العنصر هو مَعقَد الرّجاء ، ومحطّ الآمال ، وموضع الامتحان ، إنه عنصر التّضحية والفداء ، وعنصر الإقدام  والعمل ، وعنصر التّجديد والبناء .

      وهذه الكلمات ليست كلمات حماسيّة عاطفية ، إنما هي حقائق نلمسها في شبابنا ، وننتظر منه أن يحقّقها في أمّته بتحقيقها في نفسه .

    إن الشّباب هو في مراحل العمر أنضرها ، وأبهاها ، وأقواها عزيمة ، وهو في جسم الأمّة إِكسير الحياة المتدفِّق الذي ترجو منه الجديد في كيانها ، والإعداد لمستقبلها .

     وليس هناك أقدرُ من الشّباب على تحمّل التّبعات والمسؤوليات حين يكون واعيا ، وليس هناك أقدرُ من الشّباب على صنع العجائب يوم لا تُعجِزه الصِّعاب .

     فالشّباب هو الشُّعلة التي تحمل الضِّياء للأمّة ، وهو السواعد المفتولة ، والزُّنود العامرة ، والصّدور الواسعة والقامات المرتفعة ، وهو عنصر الجمال والقوّة والإرادة و التّصميم ، وهو خلاصة الدّم النّقيّ الفوّار .    

                                                                   محمد بابللي، الأنترنت ( بتصرف)/

                                     عن كتاب اللغة العربية للسنة الرابعة من التعليم المتوسط .ص : 112

                                           

 الأسئلة .

  أ-البناء الفكري :

  1 ) ما التعريف الذي قدمه الكاتب للشباب ؟

  2) اِملإ الجدول بما يناسب من أوصاف .

أوصاف محمودة . أوصاف مذمومة .
1 ـ

2 ـ

3 ـ

1 ـ

2 ـ

3 ـ

 

   3) بناءً على ما تراه من تطلعات ، حدّد ثلاثة واجبات للشباب .

  ب – البناء الفني .

 1) تأمل ما يلي :

   ” فالشباب هو الشعلة التي تحمل الضياء للأمة .”

  استخرج صورتين بلاغيتين مختلفتين ، واذكر نوعهما .

 ج – البناء اللغوي .

  1- عد إلى الفقرة الثانية من النص ، وحدّد الوظيفة الإعرابية لعبارة ” هو معقد الرجاء .”

  2- استبدل في العبارة  التالية :” إن الشباب هو في مراحل العمر أنضرها وأبهاها وأقواها عزيمة .”  (إنّ ) بإحدى أخوات ( كان ) ، وغيّر ما يجب تغييره ، مع الشكل التام .

  3- استخرج من النص 3 أسماء تفضيل .

  د – الوضعية الإدماجية :

   صوّر الكاتب الشباب كله عزما ، وجدّا ، ونشاطا ، فهل تراه أنت كذلك ؟

 اكتب نصّا سرديّا لا يقلّ عن 10أسطر ، موظّفا الجمل النعتية ، والإغراء ، والتحذير ، والتشبيه ، والاستعارة .

 

شبكة تصحيح موضوع اللغة العربية .

معايير ، ومؤشرات التصحيح .

  المؤشرات . التقدير .
س1

5ر1

البناء الفكري .

1-             التعريف :

2-             كل العبارات التي تمت بصلة إلى وصف الشباب .

(6ن)

5ر1

                                                   أوصاف محمودة       أوصاف مذمومة

1-                     – اللهو .

2- يذكر 3 صفات . – التقاعس

3-                    – التواكل …

5ر0×6
3- تحديد 3 واجبات من النص ( التضحية والفداء ، تحمل المسؤوليات ، التجديد والبناء … إلخ ) 5ر0×3
5ر1 البناء الفني .

استخراج الصور البلاغية :

-الشباب هو الشعلة . تشبيه .

– تحمل الضياء . استعارة مكنية .

5ر1= 1+5ر0.

5ر1= 1+5ر0.

 

البناء اللغوي .

–       هو مقعد الرجاء : جملة اسمية في محل رفع خبر .

–       الشباب هو في مراحل العمر أنضرها وأبهاها وأقواها عزيمة .

–       ذكر أسماء تفضيل واردة في النص .

5ر0+5ر0

 

 

5ر0+25ر0+25ر0

 

25ر0×4

03 الوضعية الادماجية

الملاءمة:

–       التقيد بالموضوع .

–       إبراز صفات العزم والجد .

–       نظرته: توظيف الجمل المعنية ، الإغراء والتحذير .

الاستعارة والتشبيه في نص سردي

 

25ر0

25ر0

1

5ر1

 

5ر1

الانسجام :

–       تسلسل الأفكار .

–       الترابط .            

–       استعمال الرصيد اللغوي الملائم .

0ر5×3
2 سلامة اللغة والرسم .

–       توظيف قواعد اللغة .

–       استعمال علامات الوقف استعمالا صحيحا.

–       هيكلة النص ( بناء النص) .

 

1

25ر0

75ر0

5ر1 الاتقان .

–       توظيف الأساليب البلاغية .

–       إضافات عامة خادمة للموضوع

–       جمال الخط .

–       اللغة الراقية .

 

5ر0

5ر0

25ر0

25ر0

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

هذا الموقع يستخدم Akismet للحدّ من التعليقات المزعجة والغير مرغوبة. تعرّف على كيفية معالجة بيانات تعليقك.