الثلاثاء - 12 نوفمبر 2019
جديد الموقع
الرئيسية / الرابعة متوسط / تحضير نص التوازن البيئي ومكافحة التلوث 4 متوسط جيل ثاني

تحضير نص التوازن البيئي ومكافحة التلوث 4 متوسط جيل ثاني

تحضير نص التوازن البيئي ومكافحة التلوث 4 متوسط الجيل الثاني

مادة اللغة العربية للسنة الرابعة 4 متوسط الجيل الثاني 2019/2020: مذكرة تحضير درس :

تحضير نص التوازن البيئي ومكافحة التلوث سنة رابعة متوسط الجيل الثاني: المقطع التعليمي: التلوّث البيئي ص108 من الكتاب المدرسي الجديد

التعريف بصاحب النص: 

 

النص: التَّوازُنُ البِيئِي ُّومُكافَحَةُ التَّلَوُّثِ

ليست مكافحةُ التّلوّثِ مهمةً خاصّةً ذاتَ علاقة بالدّولة وحدها، بل إنّ لجميعِ
المواطن ن والمؤسّساتِ الاقتصاديّة والثّقافيِّة دورًا رئيسيّا في حماية البيئة. ولذلك تُحيي
» مكافحة التّصحّر.. وحماية ال تّبة « الجزائرُ في كلّ عام اليوم العالميَّ للبيئة تحت شعار
ثُلُثَيْ دُولِ العَالَمِ تترّر مباشرةً من إنّ الاختصاصيّ ن من ذوي الخ رة يقدّرون أنّ
جرّاء عمليّات التّصحّر الّتي تتلف سنويّا مساحاتٍ شاسعةً من الأراضي الصّالحة للزّراعة،
فتضيع بذلك ملاي ن الدّينارات.ك ا أنّ سبعة بالمائة من الأراضي المترّرة ناتجة عن
نشاط الإنسان في تعامله مع البيئة الطّبيعيّة.يضاف إلى ذلك موجات الجفاف الّتي
تجتاح من ح ن لآخر كث را من الدّول، فض ا عن آلاف الهكتارات الّتي تزحف عليها
الصّحراء سنويّا فتتحوّل إلى أرض قاحلة.
إنّ تفاقمَ أزمةِ البيئةِ الّتي ظهرتْ في العالَم المصنّع، في شكل تَلُوّثِ المُحيط الطّبيعيّ
وابت اعِ الأراضي الزّراعيّةِ أصبحتْ في العالَم النّامي تَتَمَثّل في إت افِ ال تُّبة الزِّراعيّة المتزايد
عن طريق الانجراف، واملُلُوحَةِ، والتّصحّر، وتدم رِ الأشجار المثمرةِ وغ ر المثمرة،.. أضفْ
إلى ذلك العوامل الطّبيعيّةَ، كالجفافِ والفيضانات الموسميّةَ. وإدراكا من الجزائر لخطورة
هذا المُشكلّ شرعت أوّلا في القضاء ع ى الأسبابِ المُصطنعةِ، فنظّمت عمليّاتِ التّشجير،
لإعادةِ الحياة إلى الغابات الّتي أحرقها الاستعمار بقنابله. وقامت الثّورةُ الزّراعيّة للقضاء
ع ى الأساليب التّقليديّة في الإنتاج الفلاحيّ…
فكان لابدّ من مواجهة العوامل الطّبيعيّة لِتدم ر البيئة وفي مقدّمتها زحفُ الرّمال
الصّحراويّة نحو الشّ ال. فكان الرّوع في إنجاز السّدّ الأخر الأوّل الذي سيُعزّزُ بسدّ
ثانٍ حول القرى الفلاحيّة، إحدى إعلانات التّحدّي الّتي أعلنها الشّباب الجزائريّ.وإذا
كانت النّتيجة المباشرة هي حماية الوسط الطّبيعيّ، فإنّ الغاية هي إعادة تشكيل
العلاقة القائمة ب ن الإنسان والطّبيعة,ذلك أنّ الإنسان هو الغاية وهو الوسيلة. ولا جدوى من القضاء
على الآفاتِ الطّبيعيّةِ إذا لم تتغ رّ نظرة الإنسان إلى الوسطِ الذي يعيش فيه ويتعاملُ معه.

مجلّة الجيش- وزارة الدّفاع الوطنيّ- الجزائر عدد 640 سنة 20

أسئلة الفهم:

 

شرح المفردات:

 

الفكرة العامة :

 

الافكار الاساسية :

 

المغزى العام من النص :

 

أتذوّق النص:

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

هذا الموقع يستخدم Akismet للحدّ من التعليقات المزعجة والغير مرغوبة. تعرّف على كيفية معالجة بيانات تعليقك.